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    长春市人民政府关于贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的实施意见
    【 吉林省地方法规·有效 】

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    『发布时间』2003年3月14日
    『生效时间』2003年3月14日

    长府发〔2003〕6号

    长春市人民政府关于贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的实施意见



    各县(市)人民政府,市政府各委办局,各直属机构:

    改革开放20多年来,特别是进入90年代以来,我市职业教育事业获得较快发展,各级各类职业学校教育和职业培训取得显著成效,为经济建设和社会发展做出了巨大贡献。但是,当前我市职业教育还存在一些困难和问题,全社会对职业教育的重要性还缺乏足够认识,行业、企业在职业教育发展中的作用发挥不够,民办职业教育规模偏小,农村职业教育办学相对困难,教育教学质量还不适应经济社会发展和需要,就业准入制度和职业资格证书制度没有得到严格执行,职业教育投入不足等。对于这些困难和问题,必须采取有力措施加以解决。
      为了贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发〔2002〕16号),全面实施“科教兴市”战略,进一步推进我市职业教育改革与发展,特制定以下实施意见。
      一、明确任务,坚持大力发展职业教育不动摇
      职业教育是教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。加快长春全面建设小康社会进程,实现“富民强市、跨越发展”的战略目标,必须大力加强职业教育,推动职业教育适度超前发展。
      大力推进职业教育改革与发展,要以党的十六大精神为指导,全面落实“三个代表”重要思想,坚持体制创新、制度创新和深化教育教学改革,为全市经济结构调整、产业结构升级和技术进步服务,为促进就业和再就业服务,为农民致富、农村劳动力转移和小城镇建设服务,为满足广大市民终身学习服务,力争经过几年的努力,初步建立起与我市“三大支柱产业”和“四大主导行业”需求相适应,与劳动就业紧密结合,结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系。
      2、今后五年,我市职业教育改革与发展的主要任务是,继续坚持以初中后分流为重点,着力扩大高中阶段的职业教育规模,确保职业教育与普通高中教育比例大体相当。进一步优化中等职业教育布局结构,中等职业学校数量逐步调整到60所左右,在校生规模提高到6万人左右,毕业生就业率稳定在90%以上;适度扩大高等职业教育规模,中等职业学校学生升入高等学校人数达到毕业生总数的20%以上;充分利用职业教育资源,扩大培训规模,开展在岗职工、下岗职工、失业人员、农村劳动力转移和农村致富带头人等培训。
      实施职业教育五大工程:
      ——“1221”重点带动工程。抓好骨干示范学校、骨干示范专业、标准实习实践基地及骨干教师队伍建设,带动全市职业教育发展。全市重点建设10 所具有现代化功能的骨干示范职业学院(校),20 个骨干示范专业,200 个标准实习实践基地,培养100名专业学科带头人。
      ——农村职业教育振兴工程。坚持把农村职业教育作为职业教育工作的“重中之重”,围绕搞好“三教统筹”、农科教结合和县、乡、村三级实用型、开放型农民文化科技教育培训体系建设,大力振兴农村职业教育。一是加强组织领导。各县(市)、区要建立健全农科教结合协调领导机构,协调教育、劳动、科技、农业等部门,统筹农科教结合工作。二是积极推进改革。推行“三教一体”、“学校+基地+农户”等办学模式改革,做到“一校挂三牌,一长管三校,一校多功能”。试办综合高中,实现初高中两次分流。推进“边学习、边实践、边经营”的教学模式改革,推进“绿色证书”教育,在农村初中全面开展职业预备教育和农村致富新技术培训。三是加强基地建设。今后五年,市政府每年将投资200万元,重点建设100个农村教育示范性实践培训基地。各县(市)要建成一所具有生产示范、科技培训、项目推广、劳动力转移培训等功能的职业教育中心。搞好“绿色证书”培训,每年使2万名农民获得“绿色证书”。抓好农村劳动力转移培训,每年至少培训10万人,对培训合格人员发给职业资格证书,培训后就业率达到70%以上。四是加大城市对农村的支持力度。深入开展城乡对口支援与合作活动,城市骨干示范职业学校要联系 1—2所农村学校,建立学生转地培养和校长、教师转换锻炼制度。组织部分农村学生第三年转移到城市学习专业技能课程和实训课程,毕业后在城市就业。在资金投入上向农村倾斜,加大财政转移支付力度。
      ——支柱产业人才培训工程。加快对汽车、食品、光电子信息、生物与医药等主导行业的技能人才的培养。充分依靠行业和企业,广泛动员社会培训力量,开展技能振兴行动,促进高技能人才成长。启动“国家高技能人才培训工程”,开展企业技术工人知识更新和技能提升活动,全面构筑技术工人成才通道,逐步建立起一支以技师、高级技师为龙头,以高级技工为骨干,以中级技工为主体,适应产业结构调整和技术进步需要的“复合型”企业职工队伍。
      ——就业与创业能力培训工程。教育、劳动、科技、经贸等部门要发挥各自的职能优势,承担起培训任务。加强对失业人员、从业人员、新生劳动力的职业培训,提高就业能力、工作能力和职业转换能力。重点做好再就业培训和技工培训工作,力争使再就业培训合格率达到90%,培训后就业率达到50%,技工培训合格率达到95%。推行创业培训,力争使创业成功率达到40%。
      ——终身教育体系构建工程。开展社区教育工作,发挥职业教育在创建学习型城市中的作用。整合职业教育和成人教育资源,全市创建3—4所具有社区教育功能的高职学院或社区学院;建立50个社区教育基地。各城区要根据区域经济发展需

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