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中华人民共和国职业教育法〉办法》目前已被通过。该法规将于12月1日正式实施。《办法》重点对我省职业教育的内涵、体制,政府及有关行政部门的责任分工,审批体制,教学条件和课程设置,经费保障和政策倾斜,学生资助,学生升学就业等方面作出详细规定。 经过多年发展,我省职业教育形成了多个典型经验,这些都被《办法》吸收,形成法规条文。其中,有五大方面的条文对规范和引领职业教育的发展非常重要。 1.理顺了管理体制。明确各级政府和教育、劳动等行政部门责任,明确了职业学校和培训机构依法享有的办学自主权。 2.明确了发展重点。目前,我省职业教育重点发展中职,积极发展高职。在教学内容上重点明确了职业教育要工学结合、校企结合。 3.对职业教育教师进行免费培训。该法规对职业教育教师来源、条件和培训作了许多硬性和引导性的规定,要求政府和有关部门建立教师培训基地。 4.对职校基本建设免收部分配套费。并对职业教育经费保障和政策倾斜出台了规定,比如城市教育附加费用于职教比例不低于30%,农村贫困地区不低于50%。 5.要求省政府出台职业教育目标考核责任制度、督导制度和质量评估考核体系,这样对职业教育督学就有了法律依据。中华人民共和国职业教育法国务院关于大力发展职业教育的决定国务院办公厅转发国家教育委员会等部门关于全国职业技术教育工作会议情况报告的通知
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樊雅强, 南京大学公共管理学院政治系政治学博士生,研究方向为政治学.
龙骏, 江西省景德镇市劳动与社会保障局党委书记、局长,研究方向为劳动与社会保障.
李小玉, 江西省社会科学院《企业经济》副主编、研究员,研究方向为区域经济、收入分配.
何斌, 仲恺农业技术学院人事处处长,研究员,主要从事高等教育与人力资源管理研究.
罗卫平, 中南民族大学副教授,主要研究民法学.
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论文榜(共55819篇) (2008-5-2) |
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| 【贺卫方 | 68449 | 415 】 |
| 【苏力 | 62529 | 296 】 |
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| 【刘剑文 | 46848 | 202 】 |
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| 【萧瀚
| 32237 | 97 】 |
| 【尹田 | 31239 | 104 】 |
| 【邵明 | 29594 | 93 】 |
| 【秦前红 | 28419 | 85 】 |
| 【董华春 | 26073 | 83 】 |
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