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摘要:当前大力发展民办大学的关键是加紧制定《民办高等教育法》,通过法律扶植、规范我国民办高等教育事业的健康发展。制定《民办高等教育法》应当明确民办高校的地位,民办高校的投资者与民办高校的关系,校董会与民办高校法人的关系,民办高校享有的权利,兴办民办高校的方式。
关键词:民... |
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在近年来我国法学教育改革和开放中,引进美国的诊所式法律教育(Clinical legal education)并结合中国国情加以改造,以创立法学教育的新方法,促使法律诊所教育本土化,成为国内外关注的一个焦点。西北政法学院是国内首家自发启动诊所式法律教育的高等院校,在实践中,创立了国内首家“立法诊所”,探索了一... |
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关于我国法学本科教育(本文所论及的法学教育指法学本科教育,除特殊注明之外 ,法学教育即为法学本科教育。)的属性,法学教育界已经有多年的讨论。讨论中,有的把法学教育定位为职业教育,有人把法学教育定位为通识教育(通才教育)。实行法官、律师、检察官统一司法考试之后,因为涉及统一司法考试与法学教育的关系,以及司法考试的内容和方法设定等... |
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一、素质教育的针对性
(一)素质教育问题提出的背景〖HT〗
我国现行本科教育体系是建立在严格的计划经济体制基础之上的。在人才培养方面,实行的
是近乎极端的专业教育,培养目标是专门人才。为了全面实施这种专业教育,培养出适应计划经济发展需要的各种专门人才,则按计划经济部门需要设置和管理高等学校,按行业甚至工作岗位需要设置专业,以专业知识为核心构建课程结构。几... |
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一、法律专业教育与素质教育的内涵
素质教育的提出,是针对“应试教育”中存在的弊端而言的。1999年6月13日《中共中央
国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:实施素质教育,就是全面贯彻
党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造
就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和
接班人。... |
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近些年来,法学教育界经过广泛深入地进行法学教育改革的讨论,对在法学本科教育中加强素质教育的意义和必要性,已经取得了共识。但是,关于法学本科素质教育目标地位和内涵范围如何,法学本科素质教育的核心要素和主要内容是什么,尤其是如何推进法学本科素质教育等一系列涉及法学本科素质教育的问题,在理论上和教学实践中仍存在认识的分歧和做法的偏差。本文拟就法学本科素质教育存在的问题与改革,... |
| 育却倍受质疑。事实上,理工科大学以其特有的理工科背景,恰恰能办出特色与优势来。基于法学教育的培养目标的界定,理工科大学立足于其定位,不仅能解决其生存问题还能推动法学整个学科的建设。因此,在课程设置与师资力量上应做针对性的调整与完善。
关键词:法学教育 理工科大学 培养目标 课程设置 教学手段
Abstract: Law education always is... |
| 馆 馆员信息 信息素质 素质教育
人类正步入信息时代,知识经济正孕育发展成为一种新的经济形态。当前信息资源价值已人所共知,信息管理已成为各行各业、各级部门工作的有机组成部分。信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。基本的学习能力实际上体现为对信息资源的获取、加工、处理以及信息工具的掌握和使用等。其中还涉及信息伦理、信息意识、信息思维等。开展信息教育,培养学习者的信息意识和信息... |
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樊雅强, 南京大学公共管理学院政治系政治学博士生,研究方向为政治学.
龙骏, 江西省景德镇市劳动与社会保障局党委书记、局长,研究方向为劳动与社会保障.
李小玉, 江西省社会科学院《企业经济》副主编、研究员,研究方向为区域经济、收入分配.
何斌, 仲恺农业技术学院人事处处长,研究员,主要从事高等教育与人力资源管理研究.
罗卫平, 中南民族大学副教授,主要研究民法学.
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